Di: anelim54
“No”, disse il piccolo principe. “Cerco degli amici. Che cosa vuol dire “?” “E’ una cosa da molto dimenticata. Vuol dire …” “Creare dei legami?” “Certo”, disse la volpe. “Tu, fino ad ora, per me, non...
View ArticleDi: criszac68
Non c'è pericolo che<em>mi distragga con le specificità tecniche...</em>, per ora certi nomi mi sono ancora molto criptici...Anche tempo per le passeggiate, poco o niente, ma valore dato...
View ArticleDi: Andreas
@cirszac68 #4 Aspetta, non tanto di ciò che sei – lungi da noi voler classificar persone… oh no no… – ma di ciò che tu vuoi sia visibile a coloro con i quali vorresti discutere di qualcosa che ti...
View ArticleDi: criszac68
Sì, era chiaro che <em>non ci fosse un intento classificatorio delle persone</em>, bensi un mettere in evidenza interessi personali e professionali finalizzato allo<strong>scambio ed...
View ArticleDi: valottof
Miiiii prof: adesso si che il gioco si fa duro! Finora scherzavamo (parlo per me ovviamente, altri avevano maggiori difficoltà) ma tag, parole chiave, categorie, sono per me il lato oscuro della forza;...
View ArticleDi: Sostegno | Scienze Matematiche
[…] l’ultimo audio post del prof. Andreas Formiconi “Lo strano modo -> #ltis13 <- di trovarci”ecco un wiki curato del mio collega prof. Massimiliano Bordini, insegnante di […]
View ArticleDi: Antonella
Di solito sono molto impulsiva e mi attivo subito a fare ,senza pensare abbastanza…prendo alla lettera le parole di Andreas e in questa giornata grigia,passeggiando tra i castagni dell’...
View ArticleDi: giuliana55
Se non ho capito male, dovrò riconsiderare tutti i post e commenti che finora ho pubblicato e, dopo attenta e profonda riflessione, attribuire dei tag (o aggiornare, nel caso li avessi già messi) che...
View ArticleDi: Lo strano modo -> #ltis13
[…] Vedi Lo strano modo -> #ltis13 <- di trovarci e il commento #5 di Maria Grazia [Fiore] a Audiopost: dal caos al villaggio operoso – #ltis13. […]
View ArticleDi: Claude Almansi
@Francesco #7: Beh questa sarà “la revanche des lettreux”: gli studiosi della letteratura taggano sin dai tempi alessandrini. Prima era più complicato, dovevi farlo nei margini, poi ricapitolare tutti...
View ArticleDi: adrianapa
Le tag, quindi, serviranno a creare dei sottogruppi, come accennato in lezioni precedenti? A quel che ho capito, per ora occorre pensare, poi giungeranno altre informazioni operative, oppure già...
View ArticleDi: marina.p
ok, ho capito il compito, però…c’è un però! Il mio blog è molto “povero”, lo sto usando per imparare a gestire un blog e non ho scritto articoli significativi (gli ultimi sono addirittura delle prove...
View ArticleDi: angela noceto
Se devo pensare a un tag per ciò che sia visibile a coloro con i quali vorrei discutere di qualcosa che mi interessa, professionalmente, sicuramente il primo sarebbe : .
View ArticleDi: angela noceto
Se devo pensare a un tag per ciò che sia visibile a coloro con i quali vorrei discutere di qualcosa che mi interessa, professionalmente, sicuramente il primo sarebbe : “innovazione nella didattica”...
View ArticleDi: Andreas
Domani risponderò a questi commenti sul tagging e proporrò un’idea che mi è venuta leggendoli.
View ArticleDi: tnt54
io so cosa mi interessa tra i commenti che nel mese trascorso sono stati pubblicati, purtroppo però non so più dove trovarli… Posso invece suggerire i tag da inserire per renderli rintracciabili? se ci...
View ArticleDi: valottof
@Claude #11. Arguta e stimolante (come sempre) la tua risposta, ma non rassicurante, almeno nel mio caso. E’ ben vero che la letteratura tagga da quando esiste (anzi, un certo tipo potrebbe avere come...
View ArticleDi: valottof
@Valottof #18: non so bene, rileggendo ciò che ho scritto, cosa manchi qui: un buon correttore ortografico sulla form dei commenti; una migliore illuminazione in questa stanza (quella dove scrivo...
View ArticleDi: edda
Eddablog A noi insegnanti di lingua italiana, come ai matematici avvezzi alle classificazioni, dovrebbe riuscire naturale usare le parole-chiave, annotare a margine, trovare la parola sintetica che...
View ArticleDi: ia56
edda mi intriga la tua riflessione e mi risuona… come rendere l’intrigo: interessi a scuola… interessi personali che già si sono attorcigliolati dentro di noi ben bene …. in un tag? è intrigantemente...
View ArticleDi: Taggo quindi sono – #ltis13 « Insegnare Apprendere Mutare
[…] Per gradi. Ieri mi è venuta un’idea che è comparsa anche in un commento di Teresa (@tnt54 #17). I tag sono importanti e dovremmo cercare di definirli bene, anche con un certo metodo. In […]
View ArticleDi: Claude Almansi
@edda #21 e @la fata, non l’imbranata, del villaggio (ia56) #22 State facendo domande molto pertinenti! Rispondo prima a te, Fata, perché è più facile: per ora, Andreas ci chiede di abituarci a pensare...
View ArticleDi: tnt54
@ia56 #22 per gli smile prova con <a href="http://tnt54.wordpress.com/2013/05/11/smile/" rel="nofollow"> questi </a>
View ArticleDi: eddablog
@Claude Almansi # 23 grazie Claude :-D dei chiarimenti e dell’esempio illuminante delle 4 categorie entro le quali hai classificato arbitrariamente con tuo marito dei sogni letterari. Ora so che posso...
View ArticleDi: eddablog
Inoltrando questo commento mi è stato chiesto di cambiare le impostazioni negli spazi sottostanti, da quel momento si è letto il nome sull’avatar. Mi sfugge comunque la ragione per cui sbagliavo...
View ArticleDi: Lo strano modo -> #ltis13
[…] Amalsi nel suo blog hai riportato la trascrizione dell’audiopost di Andreas. Riporto integralmente il testo qui […]
View ArticleDi: antonellarubino
Riflessioni: leggendo i commenti di tnt valotto tnt edda ia ed almansi (l’ultima decina non obbligatemi ai riferimenti!) mi chiedo: non sarebbe stato più giusto inserire all’inizio di ogni...
View ArticleDi: antonellarubino
Andreas, per favore, vicino a Riepilogo ci va delle domande con punto interrogativo alla domanda n.1… p.s. per Edda e ia anch’io entro di merito nella classifica delle imbranate! ;)
View ArticleDi: Andreas
Calma, calma, calma. E focalizzati. Qui ora non stiamo affrontando il tema della ricerca in internet. Abbiamo parlato in generale del significato del tagging rispetto alla categorizzazione gerarchica...
View ArticleDi: Andreas
@eddablog #26 Semplicemente non era scritto correttamente l’indirizzo del blog nella casella pertinente, l’ho corretto.
View ArticleDi: ivemara55
E’ da tempo che volevo chiedere: nel mio RSSOwl non riesco a vedere i miei interventi quando li posto (sia come miei post sia come commenti). In una “cartella Itis13″, ma solo quando apro la cartella,...
View ArticleDi: Andreas
@ivemara55 Le due cartelle ltis13 sono due versioni successive. Butta via quella dove tu non appari, probabilmente versione più vecchia dove il tuo blog ancora non c'era. Quelli che sono lì dentro sono...
View ArticleDi: Gabriella Mondelli (@gabry1983)
Io amo le etichette! e amo catalogare… =) e comincio a pensare a quale etichetta “appiccicarmi”… Diigo rientra già nella mia lista di “non potrei vivere senza” (prof non mi sgridi lo conoscevo già). =)...
View ArticleDi: enzamilan
ci sono riuscita!! non volevo iniziare un nuovo argomento prima di essere riuscita nell’inserimento del video in WordPress. segnalo l’inghippo: non riuscito a trovare le parentesi quadre! a volte un...
View ArticleDi: Andreas
@enzamilan #34 Se ti riferisci ai CFU “promessi” nella locandina di questo corso, allora ti rispondo che per ottenerli bisogna continuare a fare quello che stai facendo tu. Riguardo a problemi come le...
View ArticleDi: valottof
@Andreas & enzamilan: addirittura sul come digitare le parentesi quadre usando (male che vada) il codice ASCII ho risposto io da qualche parte, anche se non su questo post
View ArticleDi: Claude Almansi
@Enza Oltre al sistema corretto con codice ASCII di Francesco (1), c’è un trucco fai-da-té per le parentesi quadre: appaiono in tutti i trackback di post, quindi puoi fare dei copia-incolla. Nella...
View ArticleDi: Andreas
@Claude #37 E quando ho risposto a @enzamilan #34 stavo per scrivere il trucchetto del copia-incolla ma ho pensato – Scommetto che glielo dice Claude… – e stavo poi per rammentare il suggerimento di...
View ArticleDi: valottof
@Claude #37: ma ti pare: sono quasi certo che non lo ritroverei nemmeno io per cui il link verso WP mi pare buona cosa. Chapeau per il tuo metodo che sarà pure rozzo e poco tecnico ma certamente...
View ArticleDi: valottof
@Andreas #38: dove si evince la netta superiorità archivistica (ed i conseguenti vantaggi conoscitivi) del taggatore sull’affabulatore… ;-)
View ArticleDi: Generare un rapporto Diigo – #ltis13 | Bloglillon
[…] testo include l’aspetto sostegno nella didattica. Mi serve quando Andreas ha annunciato in http://iamarf.org/2013/05/09/lo-strano-modo-ltis13-di-trovarci/ che la seconda parte di #ltis13 sarebbe...
View ArticleDi: Bilancio visivo – narrativo | donnatecno
[…] software OPEN source e software PROPRIETARIO, PODCAST, TRACKBACK, NETIQUETTE, FOLKSONOMIA, TAGGING, cMOOL. Inoltre ho visto BLOGGER e utilizzato WORDPRESS distinguendo fra WordPress.COM e […]
View Article
